ការអានអក្សរថ្មីមួយ

ទំព័រនេះត្រូវបានបកប្រែពីភាសាអង់គ្លេស។ ប្រសិនបើទាំងពីរខុសគ្នា ទំព័រភាសាអង់គ្លេសគឺត្រឹមត្រូវ។ អានទំព័រភាសាអង់គ្លេស

ភាសាជាច្រើនដែល Lingara បង្រៀន ត្រូវបានសរសេរដោយអក្សរដែលអ្នករៀនភាគច្រើនមិនទាន់អាចអានបាន។ សម្រាប់ភាសាទាំងនោះ ពាក្យនីមួយៗអាចមាន ការណែនាំការបញ្ចេញសំឡេង — ការសរសេរជាអក្សរឡាតាំង អំពីរបៀបដែលពាក្យនោះបញ្ចេញសំឡេង។ ទំព័រនេះពន្យល់ថាភាសាណាខ្លះមានវា ភាសានីមួយៗប្រើប្រព័ន្ធណា និងការកំណត់តែមួយដែលបិទវា។

ភាសាណាខ្លះមានការណែនាំនេះ

ភាសានីមួយៗក្នុង Lingara ត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងទិន្នន័យមេតាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា ថាត្រូវការការសរសេរជាអក្សរឡាតាំងឬអត់ រួមជាមួយឈ្មោះប្រព័ន្ធដែលវាប្រើ។ ការសម្គាល់នេះមិនមែនជាការទាយនៅពេលបង្ហាញទេ។ វាគឺជាលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់ភាសា ដែលកំណត់នៅពេលភាសានោះត្រូវបានបន្ថែម ហើយវាគឺជាអ្វីដែលសម្រេចថាតើបន្ទាត់បញ្ចេញសំឡេងលេចឡើងឬអត់។

ភាសាដែលមានការណែនាំ និងប្រព័ន្ធដែលភាសានីមួយៗប្រើ៖

ភាសាចិនកុកងឺ និង ភាសាចិនអក្សរពេញ — pinyin ដែលជាប្រព័ន្ធស្តង់ដារ ជាមួយសញ្ញាសំនៀង។
ភាសាកាតាំង — jyutping។
ភាសាហុកគៀន — Tâi-lô ដែលជាប្រព័ន្ធសរសេរជាអក្សរឡាតាំងរបស់តៃវ៉ាន់។
ភាសាហាក់កា — Pha̍k-fa-sṳ ក្នុងទម្រង់ស៊ីស៊ាន (Sixian) របស់វា។
ភាសាជប៉ុន — romaji។
ភាសាកូរ៉េ — ប្រព័ន្ធសរសេរជាអក្សរឡាតាំងដែលបានកែសម្រួល (Revised Romanization)។
ភាសាក្រិក ភាសាអារ៉ាប់ និងអក្សរមិនមែនឡាតាំងផ្សេងទៀត នីមួយៗមានប្រព័ន្ធដែលបានបង្កើតឡើងរបស់វា។ ភាសាហិណ្ឌូប្រើ IAST។

ភាសាដែលសរសេរដោយអក្សរឡាតាំង — បារាំង អាល្លឺម៉ង់ អេស្ប៉ាញ វៀតណាម ឥណ្ឌូណេស៊ី ស្វាហ៊ីលី អាហ្វ្រិកាន និងភាសាផ្សេងទៀត — មិនមានទេ ហើយនោះគឺត្រឹមត្រូវ មិនមែនជាការខកខានទេ។ ការសរសេរជាអក្សរឡាតាំងនៃពាក្យដែលសរសេរជាអក្សរឡាតាំងរួចហើយ គឺជាពាក្យដដែលម្តងទៀត ហើយការបង្ហាញវានឹងដាក់បន្ទាត់ទីពីរដែលលើសលប់ នៅក្រោមធាតុនីមួយៗលើអេក្រង់។

ភាសាចិនទាំងបួនប្រភេទ សមនឹងពិចារណាឱ្យបានយូរ ព្រោះវាគឺជាករណីច្បាស់បំផុតដែលបង្ហាញថាហេតុអ្វីប្រព័ន្ធខ្លួនឯងសំខាន់ មិនមែនគ្រាន់តែវត្តមានរបស់វានោះទេ។ ភាសាចិនកុកងឺ កាតាំង ហុកគៀន និងហាក់កា ចែករំលែកអក្សរតែមួយ ហើយមិនចែករំលែកការបញ្ចេញសំឡេងទេ។ តួអក្សរតែមួយត្រូវបានអានតាមបួនរបៀបខុសគ្នា។ Pinyin នៅក្រោមពាក្យកាតាំង មិនមែនខុសបន្តិចបន្តួចទេ វាគឺជាសំឡេងរបស់ភាសាមួយផ្សេងទៀត។ ហេតុនេះ ភាសានីមួយៗក្នុងចំណោមទាំងបួន មានប្រព័ន្ធដែលអ្នករៀនរបស់វាពិតជាប្រើ។

ការកំណត់តែមួយ

ការកំណត់នេះមានឈ្មោះថា បង្ហាញការបញ្ចេញសំឡេង ហើយវាស្ថិតនៅក្នុងការកំណត់ភាសារបស់កម្មវិធី។ ការពិពណ៌នារបស់វាច្បាស់លាស់អំពីវិសាលភាពរបស់វា៖ អក្សរឡាតាំង និងការណែនាំការបញ្ចេញសំឡេងក្នុងមេរៀន និងវាក្យសព្ទ។ ការបិទវាដកបន្ទាត់ការណែនាំចេញពីគ្រប់កន្លែងដែលកម្មវិធីបង្ហាញពាក្យ — សំណួរលំហាត់ បញ្ជីវាក្យសព្ទ កាតពាក្យ — ហើយការបើកវាវិញ ស្តារវាឡើងវិញ។ គ្មានអ្វីត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញ ហើយគ្មានអ្វីបាត់បង់ទេ។ ការណែនាំគឺជាផ្នែកមួយនៃទិន្នន័យរបស់ពាក្យ ហើយគ្រាន់តែមិនត្រូវបានគូរបង្ហាញប៉ុណ្ណោះ។

មានការកំណត់ទីពីរ ដែលតូចចង្អៀតជាង នៅលើផែនការមេរៀនខ្លួនឯង៖ ការបញ្ចេញសំឡេង ដែលបង្ហាញ ឬលាក់ការបញ្ចេញសំឡេងជាអក្សរឡាតាំង តែក្នុងផែនការមេរៀននេះប៉ុណ្ណោះ។ វាចាប់ផ្តើមពីការកំណត់លំនាំដើមសម្រាប់កម្មវិធីទាំងមូល ហើយការពិពណ៌នាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វាប្រាប់ថាការកំណត់លំនាំដើមនោះស្ថិតនៅឯណា។ ការកំណត់ទាំងពីរមាន ព្រោះការកំណត់សម្រាប់កម្មវិធីទាំងមូលគឺជាចំណូលចិត្ត ហើយការកំណត់សម្រាប់ផែនការនីមួយៗគឺជាពេលវេលាមួយ — ជាធម្មតាអ្នកគឺជាអ្នកអានដែលចង់បានការណែនាំ ហើយម្តងម្កាល ជាអ្នកអានដែលកំពុងអានអត្ថបទមួយ ដែលមិនចង់បានវា។

ពេលណាគួរបិទវា

ការណែនាំនេះពិតជាមានប្រយោជន៍ ហើយវាក៏ពិតជាឈើច្រត់មួយដែរ ហើយថាវាជាមួយណា អាស្រ័យទាំងស្រុងលើថាអ្នកបានទៅមុខឆ្ងាយប៉ុណ្ណា។

នៅដំណាក់កាលដំបូង សូមទុកវាបើក។ អ្នកមិនអាចហាត់វាក្យសព្ទដែលអ្នកមិនអាចបញ្ចេញសំឡេងបានទេ ហើយការអានពាក្យដែលអ្នកមិនមានសំឡេងសម្រាប់វា គឺជាការទន្ទេញរូបរាងមួយ។ ការណែនាំគឺជាអ្វីដែលអនុញ្ញាតឱ្យសប្តាហ៍ដំបូងក្នុងភាសាចិនកុកងឺ ឬភាសាជប៉ុន ផ្តោតលើពាក្យ ជាជាងលើរូបអក្សរ។

បិទវានៅពេលអ្នកកំពុងបកស្រាយអក្សរបាន មិនមែនមុននោះទេ។ ពេលវេលាដែលគួរសាកល្បង គឺនៅពេលអ្នកសម្គាល់ឃើញថាអ្នកបានចាប់ផ្តើមអានអក្សរឡាតាំង ជំនួសឱ្យ អក្សរដើម — ភ្នែករបស់អ្នកទៅរកបន្ទាត់ឡាតាំងមុនគេ ហើយតួអក្សរបានក្លាយជាគ្រឿងលម្អ។ នោះគឺជាចំណុចដែលការណែនាំបានឈប់ជួយ ហើយចាប់ផ្តើមឈរជំនួសជំនាញដែលវាគួរតែជួយបង្កើត។ ការបិទវាមិនស្រួលប្រហែលពីរវគ្គ ហើយបន្ទាប់មកវាលែងមិនស្រួលទៀតហើយ។

បើកវាវិញដោយមិនចាំបាច់ធ្វើពិធី។ ការផ្លាស់ទៅកម្រិតពិបាកជាង ឬទៅអត្ថបទដែលមានតួអក្សរមិនធ្លាប់ស្គាល់ គឺជាហេតុផលល្អឥតខ្ចោះដើម្បីបើកវាម្តងទៀតមួយរយៈ។ វាគឺជាការកំណត់មួយ មិនមែនជាការប្តេជ្ញាចិត្តទេ ហើយការកំណត់សម្រាប់ផែនការនីមួយៗ មានយ៉ាងពិតប្រាកដដើម្បីកុំឱ្យអត្ថបទពិបាកមួយ តម្រូវឱ្យអ្នកផ្លាស់ប្តូរការកំណត់លំនាំដើមរបស់អ្នក។

ជំហរកណ្តាលដែលមានប្រយោជន៍ សម្រាប់កាតពាក្យជាពិសេស៖ បិទការណែនាំ ហើយដាក់ពិន្ទុខ្លួនឯងលើថាតើអ្នកអាចបញ្ចេញសំឡេងបានឬអត់ មុនពេលអ្នកពិនិត្យ។ ដោយសារចន្លោះពេល និងកត្តាភាពងាយស្រួលរបស់កាតពាក្យ ត្រូវបានគណនាពីរបៀបដែលអ្នកដាក់ពិន្ទុវា “ខ្ញុំស្គាល់រូបរាង” និង “ខ្ញុំអាចនិយាយវាបាន” បង្កើតកាលវិភាគខុសគ្នាខ្លាំងសម្រាប់កាតតែមួយ — សូមមើល របៀបដែលការរំលឹកត្រូវបានកំណត់ពេល។ ការដាក់ពិន្ទុដោយផ្អែកលើការស្គាល់រូបរាងតែមួយមុខ បង្កើតកញ្ចប់ពាក្យដែលអ្នកអាចសម្គាល់ឃើញ ប៉ុន្តែមិនអាចនិយាយបាន។

សញ្ញាសំនៀង និងអ្វីដែលវាធ្វើឱ្យខាត

សម្រាប់ភាសាដែលមានសំនៀង ការណែនាំមិនមែនគ្រាន់តែជាការបញ្ចេញសំឡេងទេ វាគឺជាសំនៀង។ Pinyin mā, má, mǎ និង mà គឺជាពាក្យបួនខុសគ្នា ហើយការណែនាំដែលត្រូវបានដកសញ្ញាសំនៀងចេញ នឹងធ្វើឱ្យយល់ខុសយ៉ាងសកម្ម មិនមែនគ្រាន់តែមានប្រយោជន៍តិចជាងនោះទេ។ Lingara រក្សាសញ្ញាទាំងនោះ។

នេះសមនឹងដឹង នៅពេលអ្នកចម្លងពាក្យមួយចេញពីកម្មវិធី ដើម្បីរកមើលវានៅកន្លែងផ្សេង៖ សញ្ញាសំនៀងធ្វើដំណើរជាមួយវា ហើយវចនានុក្រមខ្លះចូលចិត្តលេខសំនៀងជាងសញ្ញាសំនៀង។ នោះគឺជាលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វចនានុក្រម មិនមែនជាភាពមិនស៊ីគ្នានៅក្នុងអ្វីដែលបានបង្ហាញដល់អ្នកនោះទេ។

អ្វីដែលការណែនាំមិនមែន

ការសរសេរជាអក្សរឡាតាំង គឺជាស្ពានមួយ មិនមែនជាអក្ខរាវិរុទ្ធទេ។ គ្មានប្រព័ន្ធណាមួយចាប់យករាល់ភាពខុសគ្នាដែលអ្នកអានជាជនជាតិដើមឮនោះទេ ប្រព័ន្ធទាំងអស់ធ្វើការសម្របសម្រួល ហើយប្រព័ន្ធជាច្រើនខាងលើ មានប្រព័ន្ធប្រកួតប្រជែងដែលសហគមន៍អ្នករៀនជជែកវែកញែកគ្នាយ៉ាងក្លៀវក្លា។ Lingara ជ្រើសរើសមួយសម្រាប់ភាសានីមួយៗ ហើយរក្សាភាពជាប់លាប់ ព្រោះអ្នករៀនដែលបានស្ទាត់ប្រព័ន្ធមួយរួចហើយ ហើយបន្ទាប់មកជួបប្រព័ន្ធមួយទៀតនៅពាក់កណ្តាលវគ្គសិក្សា មិនទទួលបានអ្វីទេ ហើយបាត់បង់ជំហររបស់ខ្លួន។

ប្រសិនបើការណែនាំរបស់ពាក្យជាក់លាក់មួយមើលទៅខុស វាប្រហែលជាខុសមែន — សូមរាយការណ៍វាពីផ្លូវផ្តល់មតិកែលម្អក្នុងកម្មវិធីនៅលើធាតុនោះ ដែលភ្ជាប់ពាក្យនោះ ដូច្នេះគ្មាននរណាត្រូវទាយថាអ្នកចង់និយាយពីពាក្យណានោះទេ ឬផ្ញើអ៊ីមែលមក support@getlingara.com។