Lịch ôn tập được lên như thế nào
Trang này được dịch từ tiếng Anh. Nếu hai bản khác nhau, trang tiếng Anh là bản đúng. Đọc trang tiếng Anh
Mỗi thẻ ghi nhớ trong Lingara mang ba con số và một ngày. Các con số là hệ số dễ (ease factor), khoảng cách tính bằng ngày, và số lần lặp lại. Ngày là lúc thẻ đến hạn ôn tiếp theo. Trả lời thẻ sẽ tính lại cả bốn giá trị. Đó là toàn bộ bộ lập lịch, và trang này nói về việc bốn giá trị đó làm gì.
Bộ thẻ bạn mở là những thẻ đến hạn
Một buổi ôn tập không duyệt qua toàn bộ bộ sưu tập của bạn. Ứng dụng yêu cầu những thẻ có ngày ôn tiếp theo đã qua — theo nghĩa đen, những thẻ mà next_review_at <= now() — và đó là những gì bạn thấy. Những thẻ được lên lịch cho tuần sau không có trong bộ thẻ hôm nay, không được tính vào số thẻ đến hạn hôm nay, và không thể được kéo lên sớm hơn bằng cách học chăm hơn.
Đây là điều quan trọng nhất về lặp lại ngắt quãng và cũng là điều dễ bị hiểu nhầm nhất là một giới hạn. Thực ra nó chính là tính năng. Một bộ thẻ một nghìn từ mà bạn “nên” ôn là bộ thẻ không ai mở; một bộ thẻ gồm mười một thẻ thực sự có nguy cơ bị quên hôm nay là bộ thẻ bạn ôn xong trước khi cà phê kịp nguội. Con số này tăng vào những ngày bạn vắng mặt và giảm vào những ngày bạn theo kịp, đó là tín hiệu đúng theo cả hai chiều.
Bốn câu trả lời
Khi một thẻ hiện ra, bạn chấm điểm nó, và điểm đó là thứ bộ lập lịch dựa vào để hành động. Bên trong, điểm chấm chạy trên thang chất lượng 0–5 kế thừa từ họ thuật toán SM-2, nhưng chỉ có bốn kết quả khác biệt:
Học lại. Bất kỳ điểm nào dưới 3. Khoảng cách được đặt lại thành 1 ngày, số lần lặp lại được đặt lại về không, và hệ số dễ giảm 0,2. Thẻ quay lại vào ngày mai, và nó quay lại như thể bạn chưa từng thấy nó — bởi vì xét về khả năng nhớ lại, bạn đúng là chưa.
Khó. Khoảng cách được nhân với 1,2 và làm tròn lên; một thẻ chưa có khoảng cách thì nhận 1 ngày. Hệ số dễ giảm 0,15. Thẻ tiến lên, nhưng chỉ nhích một chút, và lần sau sẽ khó tiến hơn.
Tốt. Câu trả lời tiêu chuẩn. Lần lặp lại đầu tiên lên lịch thẻ sau 1 ngày, lần thứ hai sau 3 ngày, và mọi lần sau đó nhân khoảng cách hiện tại với hệ số dễ của chính thẻ đó. Hệ số dễ được giữ nguyên.
Dễ. Khoảng cách nhảy vọt: 2 ngày ở lần lặp lại đầu tiên, 4 ngày ở lần thứ hai, và sau đó là khoảng cách hiện tại nhân với hệ số dễ rồi nhân thêm 1,3. Hệ số dễ tăng thêm 0,15.
Một thẻ mới bắt đầu với hệ số dễ là 2,5. Vì vậy một thẻ mà lần nào bạn cũng trả lời Tốt sẽ đi theo 1 ngày, 3 ngày, rồi 8, 20, 50, 125 — mỗi bước gấp hai lần rưỡi bước trước, làm tròn lên. Sáu câu trả lời đúng trải dài trong bốn tháng là toàn bộ chi phí cho một từ bạn thực sự biết.
Một lần trả lời sai khiến bạn mất gì
Một lần Học lại không chỉ là “ngày mai”. Nó đặt lại cả số lần lặp lại lẫn khoảng cách, nên thẻ quay lại bậc thang 1 ngày, 3 ngày từ dưới đáy, và kéo hệ số dễ xuống theo. Một thẻ bạn đã trả lời sai ba lần có hệ số dễ là 1,9 thay vì 2,5, nghĩa là mỗi lần khoảng cách của nó chỉ tăng 90 % thay vì 150 %. Sai đủ nhiều lần thì hệ số dễ chạm mức sàn 1,3 và nằm yên ở đó: bộ lập lịch từ chối xuống thấp hơn, vì dưới mức đó thẻ gần như sẽ không bao giờ rời khỏi bộ thẻ hằng ngày.
Mức sàn đó là bộ lập lịch đang nói với bạn một điều hữu ích. Một thẻ mắc kẹt ở 1,3 không phải là thẻ bạn cần gặp thường xuyên hơn. Đó là một từ bạn chưa có điểm bám nào để nhớ — âm thanh, chữ viết, từ dễ nhầm trong chính ngôn ngữ của bạn — và không cách lên lịch nào sửa được điều đó. Hãy mở nó trong gia sư và hỏi nó đang làm gì ở đó, hoặc xem câu ví dụ mà nó được lấy ra. Thẻ sẽ tiến lên khi từ đó có ý nghĩa với bạn.
Vì sao các khoảng cách có hình dạng như vậy
Có hai lựa chọn thiết kế trong các con số trên đáng được nêu tên, vì chúng khác với thuật toán trong sách giáo khoa.
Thứ nhất, các điểm 0, 1 và 2 được gộp thành một Học lại duy nhất. Thuật toán cổ điển phân biệt “hoàn toàn không nhớ gì” với “sai nhưng thấy quen”, rồi gần như không xử lý chúng khác gì nhau. Gộp chúng lại loại bỏ một quyết định mà bạn sẽ phải đưa ra một cách trung thực, dưới áp lực thời gian, về một từ bạn vừa trả lời sai — và nếu bạn không thể đưa ra nó một cách trung thực, sự phân biệt đó chỉ là nhiễu đi vào lịch ôn.
Thứ hai, Khó có hệ số nhân riêng thay vì chỉ là một mức phạt nhỏ vào hệ số dễ trên một khoảng cách bình thường. Một thẻ được trả lời Khó thực sự đã nhớ lại được; nó không nên bị đặt lại. Nhưng một bước 1,2× được cố ý đặt gần với việc đứng yên, nên thói quen bấm Khó cho an toàn sẽ tạo ra một thẻ cứ xuất hiện mãi mà không bao giờ chín — đó là kết quả đúng cho một từ mà bạn cứ nhớ được một nửa.
Điều này có ý nghĩa gì với cách bạn học
Học hầu hết các ngày tốt hơn học dài một ngày. Bộ lập lịch đưa cho bạn những thẻ đến hạn, và thẻ đến hạn theo đồng hồ, không theo số buổi học. Năm phút trong sáu ngày đưa ra sáu nhóm thẻ đến hạn riêng biệt. Một giờ vào Chủ nhật chỉ đưa ra một nhóm, và mọi thẻ bạn lẽ ra phải gặp vào thứ Tư đã nằm quá hạn từ thứ Tư.
Đừng chấm điểm rộng rãi. Hệ số dễ là mô hình của bộ lập lịch về việc bạn biết từ cụ thể này rõ đến đâu, và bấm Tốt cho một từ bạn phải lục lọi tám giây mới nhớ ra là nói với nó một điều sai. Cái giá không đến ngay — nó đến sau ba tuần, dưới dạng một thẻ bạn hoàn toàn không nhận ra và một lịch ôn đã thôi theo dõi nó.
Thẻ tồn đọng không phải là món nợ. Quay lại sau hai tuần vắng mặt sẽ cho ra một số thẻ đến hạn lớn, và không phần nào trong đó là hình phạt. Hãy ôn chúng theo thứ tự ứng dụng đưa ra và chấm điểm trung thực; các lần Học lại sẽ đặt lại những từ bạn đã quên và các lần Tốt sẽ đẩy những từ còn lại ra xa hơn trước. Hai hoặc ba buổi sau, con số trở lại bình thường, vì đó chính là mục đích của việc khoảng cách tăng dần.
Xóa tài khoản sẽ xóa tất cả những điều này. Thẻ ghi nhớ, từ đã lưu và tiến độ của bạn bị xóa cùng với tài khoản — xem cách dữ liệu của bạn được xử lý. Trạng thái lịch ôn nói trên chỉ thuộc về riêng bạn và không được gộp chung hay chia sẻ với bất kỳ ai.